Seit 16. März waren über 1 Million Schülerinnen und Schüler zuhause statt in der Schule. Schon in normalen Zeiten ist die Kritik am Schulsystem groß. Bildung wird vererbt, es gibt zu wenig Geld, zu wenig Unterstützung und zu wenig Lehrer*innen. Verschärft der Heimunterricht in der Corona-Krise die bestehenden Ungleichheiten noch weiter? Wie können wir als Linke Schülerinnen und Schüler in dieser Situation helfen? Und wo stoßen wir an unsere Grenzen?

Die Corona-Epidemie löst eine weltweite Wirtschaftskrise aus. Die Arbeitslosigkeit schießt durch die Decke und vielen Menschen bricht das Einkommen weg. Die Regierung pumpt Milliarden in die Wirtschaft, um die Profite von Unternehmen und Konzernen abzusichern. Bei der letzten Weltwirtschaftskrise 2007/08 flossen ebenfalls Milliarden an öffentlichen Mitteln. So konnten sich die Banken und Konzerne auf Kosten der Allgemeinheit sanieren. Die Konsequenz: Regierungen haben daraufhin beim Sozialstaat gekürzt – mit schmerzhaften Einschnitten bei Sozialem, Bildung und Gesundheit auf Kosten der arbeitenden Mehrheit. Wie können wir verhindern, dass sich das wiederholt?

Frauen in der Krise – Sie sind von der Politik zu Heldinnen stilisiert worden. Es wird sichtbar, in wie vielen wichtigen und systemrelevanten Bereichen Frauen arbeiten. Es gibt viel Lob und Applaus, in Interviews, Zeitungsbeiträgen und abends auf den Balkonen. Wir fragen: Wie hat sich die mediale Debatte über Frauen entwickelt? Und was sagt uns die ganze Debatte über den Stand feministischer Kämpfe in Österreich? Was hat die immer noch präsente Benachteiligung von Frauen damit zu tun, wie unser Wirtschaftssystem funktioniert? Das diskutieren Teresa Griesebner und Flora Petrik in der 3. Sendung von Kein Katzenjammer – der Junge Linke Podcast

Zuhause-Bleiben ist das Mantra zur Corona-Krise – aber was ist, wenn man gar kein eigenes Zuhause hat? Wohnungslose Menschen haben keine Kühlschränke, die sie auffüllen können, keinen Schreibtisch für Home-Office und keine gemütlichen Rückzugsräume. Sie sind im Alltag auf soziale Kontakte angewiesen, für eine Mahlzeit oder einen Schlafplatz, in einer Zeit wo es soziale Kontakte zu reduzieren gilt. Gleichzeitig verlieren durch die Krise hunderttausende Menschen ihre Arbeit. Viele müssen sich den Kopf zerbrechen, wie sie teure Mieten und Betriebskosten bezahlen sollen.
Wie geht es wohnungslosen Menschen in der Krise? Was ändert sich für SozialarbeiterInnen, die zu Wohnungslosigkeit arbeiten? Und was muss sich in der Wohnungspolitik ändern, damit nicht noch mehr Menschen auf der Straße landen?